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威尼斯线上国际:学区的高价房问题可能无法得到解决

时间:2021/4/23 10:40:32   作者:   来源:   阅读:3   评论:0
内容摘要:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小办学条件差距,不得将学校分为重点学校和非标准学校。重点学校。事实上,在一些地方,虽然关键点和非关键点在名义上没有区别,但高价学区房的存在证实了现实——它们背后有高质量的学校。...
《中华人民共和国义务教育法》第二十二条明确规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小办学条件差距,不得将学校分为重点学校和非标准学校。重点学校。事实上,在一些地方,虽然关键点和非关键点在名义上没有区别,但高价学区房的存在证实了现实——它们背后有高质量的学校。如果地方政府在义务教育阶段不能缩小学校之间的差距,学区的高价房问题可能无法得到解决。

优质教育资源在一个地方分布不均,也与校长、教师缺乏交流和轮岗有关。名牌学校与弱校相比,除了硬件上的差距外,师资力量也远远超过了弱校。早在2014年,教育部等部门就发布了关于推动县(区)区义务教育学校校长和教师交流轮换的意见,并取得了一些成效。也可作为评价指标。

不可否认的是,基层在校长和教师的交流和轮换方面也面临着困难。例如,一些地方政府附设的高中和省级名校在这些学校周围有更多的高价学区房。县级甚至地级市政府对义务教育资源的管理力度不够。毕竟,部分优质教育资源掌握在部委和省级高校手中,人和财产不在地方管理之下。如果不能打破这种模式,就难以促进义务教育阶段校长和教师的交流和轮换,难以促进优质教育资源的顺畅流动。

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